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Niveles Cambridge School

Antes de formalizar la matrícula de un curso en Cambridge School, los estudiantes deberán hacer una prueba de nivel escrita y oral para establecer su nivel.

Los estudiantes que demuestran una progresión excelente pueden saltar un nivel durante o al final de un curso. De la misma manera que, los estudiantes cuyo avance es lento, repiten nivel para alcanzar con éxito el siguiente.

Los contenidos de nuestros cursos están de acuerdo con el Marco Europeo Común, establecido por el Consejo de Europa, por lo tanto, tanto estudiantes como padres o tutores, tienen una idea clara de su nivel y progreso.

Inglés

Usuario Básico
Nivel Marco Europeo Nivel Cambridge School Descripción
A1 Principiante Comprende y utiliza expresiones familiares y cotidianas como frases muy sencillas dirigidas a satisfacer necesidades de carácter concreto.

Sabe presentarse y presentar a los demás, formulando y respondiendo preguntas sobre datos personales como dónde vives, las personas que conoce y las cosas que posee.

Puede comunicarse de forma sencilla siempre que su interlocutor hable lentamente, con claridad y dispuesto a ayudarlo.
A2 Pre-intermedio Comprende frases y expresiones utilizadas con frecuencia, relativas a áreas de importancia inmediata (información personal y familiar, compras, geografía local, mundo laboral, etc.)

Se comunica con tareas sencillas que requieren un intercambio de información simple y directa sobre cuestiones corrientes y rutinarias.

Describe en términos sencillos aspectos de su origen cultural y de su entorno.
Pre-intermedio+ (KET)
Usuario Independiente
Nivel Marco Europeo Nivel Cambridge School Descripción
B1 Intermedio Comprende las ideas principales de una información en lengua estándar, normalizada y clara, sobre cuestiones cotidianas relativas al mundo laboral, a la escuela, al ocio, etc.

Sabe hacer frente a casi todas las situaciones que pueden surgir al viajar a un lugar en el que se habla la lengua de aprendizaje.

Produce textos sencillos y estructurados relativos a temas corrientes o de interés personal. Puede describir experiencias, explicar sucesos o sueños, expresar deseos y ambiciones, así como razonar y explicar brevemente ideas o proyectos.
Intermedio Alto (PET)
B2 Pre-First Certificate Comprende las ideas principales de los textos complejos que tratan tanto de temas concretos como de abstractos, incluyendo debates técnicos especializados.

Se comunica con cierta fluidez y espontaneidad, lo que permite la interacción habitual con hablantes nativos sin ningún tipo de tensión.

Puede producir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas y defender un punto de vista, exponiendo las ventajas e inconvenientes de diferentes opciones.
First Certificate in English (FCE)
Usuario Competente
Nivel Marco Europeo Nivel Cambridge School Descripción
C1 Pre-Certificate of Advanced English Comprende una serie de textos más largos y complejos, reconociendo su sentido explícito.

Se expresa con fluidez y espontaneidad sin tener que realizar una búsqueda exhaustiva de expresiones.

Emplea la lengua con flexibilidad y eficacia con fines sociales, académicos o profesionales.

Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos mostrando un uso controlado de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.
Certificate of Advanced English (CAE)
C2 Pre-Certificate of Proficiency in English Comprende con facilidad casi todo lo que escucha o lee.

Puede resumir información de diferentes fuentes escritas y habladas, reconstruyendo hechos y argumentos de manera coherente.

Puede expresarse de manera espontánea, fluida y precisa.

Sabe distinguir pequeños matices de significado incluso en temas muy complejos.
Certificate of Proficiency in English (CPE)

Otros Idiomas

Usuario Básico
Nivel Marco Europeo Nivel Cambridge School Descripción
A1 Alemán 1 (Start Deutsch 1)
Francés 1 (DELF A1)
Italiano 1 (CELI – Impatto)
Chino 1 y Chino 2
Español 1
Comprende y utiliza expresiones familiares y cotidianas así como frases muy sencillas dirigidas a satisfacer necesidades de carácter concreto.

Sabe presentarse y presentar a los demás, formulando y respondiendo preguntas sobre datos personales como: dónde vive, las personas que conoce y las cosas que posee.

Puede comunicarse de manera sencilla siempre que su interlocutor hable lentamente y con claridad y esté dispuesto a ayudarle.
A2 Alemán 2
Francés 2 (DELF A2)
Italiano 2 (CELI 1)
Chino 3
Español 2
Comprende frases y expresiones utilizadas con frecuencia, relativas a áreas de importancia inmediata (información personal y familiar, compras, geografía local, mundo laboral, etc.)

Se comunica con tareas sencillas que requieren un intercambio de información simple y directa sobre cuestiones corrientes y rutinarias. Describe en términos sencillos aspectos de su origen cultural y de su entorno.
Alemán 3 (Start Deutsch 2)
Usuario Competente
Nivel Marco Europeo Nivel Cambridge School Descripción
B1 Alemán 4 (Zertifikat Deutsch)
Francés 3
Italiano 3 (CELI 2)
Espanyol 3 (DELE Inicial)
 Comprende las ideas principales de una información en lengua estándar, normalizada y clara, sobre cuestiones cotidianas relativas al mundo laboral, a la escuela, al ocio, etc.

Sabe hacer frente a casi todas las situaciones que pueden surgir al viajar a un lugar en el que se habla la lengua de aprendizaje. Produce textos sencillos y estructurados relativos a temas corrientes o de interés personal.

Puede describir experiencias, explicar sucesos o sueños, expresar deseos y ambiciones, así como razonar y explicar brevemente ideas o proyectos.
Francés 4 (DELF B1)
B2 Alemán 5
Francés 5 (DELF B2)
Italiano 4 (CELI 3)
Español (DELE Intermedio)		 Comprende las ideas principales de los textos complejos que tratan tanto de temas concretos como de abstractos, incluyendo debates técnicos especializados.

Se comnunica con cierta fluidez y espontaneidad, lo que permite la interacción habitual con hablantes nativos sin ningún tipo de tensión.

Puede producir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas y defender un punto de vista, exponiendo las ventajas e inconvenientes de diferentes opciones.